Buenos dias Maestro Juvenal y compañeros, esta es mi aportación de la vertiente andragogia.
MOMENTO HOLÍSTICO EN VERTIENTE
ANDRAGÓGICA
1. ¿Consideras que los principios de la Andragogía
pueden aportar herramientas para la resolución de dichos problemas?
Por
supuesto, gracias a la andragogía, como
Docente podemos distinguir los diversos factores que interactúan en el
aprendizaje de la educación a distancia.
Nosotros como Docente en línea también nos identificamos con esos principios y
son de gran utilidad.
2. ¿La andragogía puede aplicarse en el aprendizaje
del campo del conocimiento en el cual tú eres experto?
Claro,
aplica en mi materia y en todas las Asignaturas, de esta modalidad de Educación
a distancia. La andragogía está presente en todos los momentos de nuestra vida
personal, laboral y estudiantil.
3.- De acuerdo con tu experiencia en la asesoría en
línea ¿Identificas manifestaciones andragógicas en la participación de tus
estudiantes?
En
la experiencia de 3 años de formar parte del cuerpo Docente en la UnADM y considero
que se tienen mayor compromiso en mis alumnos con una edad avanzada ya que
visualizan una Licenciatura con la UnADM como con mayor compromiso y una gran
satisfacción, que los chicos jóvenes a ellos los siento como que les hace falta
algo, tal vez porque están acostumbrados a recibir clases en una escuela
presencial.
4.- En tu quehacer como asesor, ¿Reconoces prácticas
andragógicas?
Si,
lo llego a observar más en los alumnos que tienen una madurez y una necesidad
de obtener su primer y/o en su caso otro título.
¿Qué retos te plantea la asesoría considerando las
características de los adultos?
La
satisfacción de ir de la mano con los estudiantes, de ser su guía e irles
proporcionando la orientación y apoyo necesarios para realizar las actividades
satisfactoriamente.
¿Qué elementos te aporta la andragogía para detonar
los procesos de aprendizaje en tus estudiantes (adultos)?
v Autoestima
v Autogestión
v Automotivación
v Respeto
mutuo
v Responsabilidad
propia
v Criticidad
v Participación
activa
¿Cómo puedes usar los principios de horizontabilidad
y participación propios de la educación
de adultos, en favor del aprendizaje de tus asesorados?
De
acuerdo con los principios de
horizontabilidad se consideran las experiencias de los alumnos, sus
vivencias de la vida diaria, que le dan sentido a los nuevos aprendizajes que
les ayudan a salir adelante en la educación a distancia.
El
objetivo es lograr que haya una relación de igual a igual entre el docente en línea y el alumno,
logrando esto a través del intercambio de conocimientos y comunicación que hay
entre ellos. Esto se puede lograr a través de utilizar los distintos medios de
comunicación que nos ofrece plataforma a través del blog, foros, Wiki, Chat y
correo Institucional.
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